Formación Ciudadana Democrática
para una Cultura de la Legalidad
Baja California
NOTICIAS
Foro Formación Ciudadana 2016 "¿Qué México Queremos?"
En el Municipio de Tijuana, B.C. en las instalaciones del Centro de Fromación Ciudadana, el día 12 de Mayo de 2016, se llevó a cabo el Foro Formación Ciudadana 2016 "¿Qué México Queremos?". Dirigido a maestros que imparten la asignatura estatal "Formación Ciudadana Democrática para una Cultura de la Legalidad en Baja California" en escuelas secundarias y telesecundarias de este municipio. Asimismo dirigido a alumnas y maestras de la Escuela Normal Fronteriza "Estefania Castañeda y Núñez de Caceres" del Municipio de Mexicali, B.C.
En donde tuvimos la oportunidad de presentar 3 conferencias y un taller para las alumnas y maestras de la escuela normal, antes mencionada.
En el Municipio de Playas de Rosarito, B.C. los días 20 y 21 de Enero de 2016, se llevó a cabo el Congreso de Educación bajo la tematica de la "Convivencia Escolar".
Accede para ver las conferencias del Dr. Miguel Carbonell, sobre el Seminario del "Sistema de Justicia Alternativa en Centros Escolares". Tuvimos la oportunidad de asistir a este evento llevado a cabo en la Ciudad de Tijuana, B.C. los días 2 y 3 e octubre de 2015. donde asistieron docentes y personal de la administración de los 5 municipios.
Nueva Herramienta en Baja California que podremos utilizar maestros, alumnos y la comunidad escolar en general, a tráves del Sistema Educativo Estatal en las escuelas públicas y privadas que lo deseen implementar, pronto tendran noticias de los avances y convocatorias.
México trae a Google al Aula.
Google Apps for Education
Distinguete como Educador
Por parte del Sistema Educativo Estatal, la Dirección de Educación Básica y la Coordinación Estatal de Asignatura Estatal, se convocó a 11 docentes del municipio de Tijuana para que asistieran al "Foro Regional de la Ley de Nacional de Mecanismos Alternativos en la solución de contrroversias en Materia Penal", los días 21 y 22 de Septiembre del 2015. Agradecemos su asistencia y disposición, así como a las autoridades del municipio por las facilidades para que su asistencia fuera posible. Agradecemos también al Responsable Municipal de la AE en Tijuana, Profr. Gibran Díaz de León Olivas.
Taller: "Evaluación en la Educación Básica"
Mayo 20 de 2015
Impartido a Docentes de Telesecundaria Tijuana
Con el propósito de fortalecer las competencias docentes se impartió el taller para Conocer ¿el qué?, ¿el para qué? y ¿cómo evaluar?, así como las estrategias e instrumentos de evaluación con relación a la Asignatura Estatal «Formación Ciudadana Democrática para una Cultura de la Legalidad» para su aplicación en el aula. .
Taller: "Cultura de la Legalidad en el Ámbito Escolar"
Mayo 21 de 2015
Impartido a personal de los Centros de Maestros I y II Tijuana
Propósito: Proporcionar a los participantes los elementos que favorezcan la adquisición de conocimientos, la modificación de actitudes y el desarrollo y fortalecimiento de habilidades que propicien su participación voluntaria en la promoción de la Cultura de la Legalidad dentro del ámbito escolar, así como en los espacios de su vida cotidiana.
Compañeros y compañeras este curso en linea es gratuito.
El objetivo del curso de Cultura de la Legalidad es aprender los conceptos básicos de la Cultura de la Legalidad, promoviendo su importancia en el desarrollo pleno de las personas y la sociedad y reconociendo cómo los individuos podemos apoyar en su implementación.
Contenido temático.
El curso consta de 4 temas que son impartidos por medio de un recurso didáctico en línea. El tiempo aproximado para completar cada temática es de 1 hora.
Tema 1: Principios de la Cultura de la Legalidad.
Tema 2: ¿Por qué es importante la Cultura de la Legalidad?
Tema 3: El Rol del Individuo en la Cultura de la Legalidad.
Tema 4. Barreras y Palancas de la Cultura de la Legalidad.
Este recurso educativo es para uso y difusión libre, de manera que puede ser utilizado como complemento educativo en clases, talleres y procesos de capacitación de personal en el sector público y privado, así como en organizaciones y por todo público que cuente con interés de conocer y participar en la transformación positiva de nuestra ciudad.
Entregan Constancia de Participación.
Maestros y maestras de Asignatura Estatal, Formación Cívica y Ética, Tutoría, y de cualquier otra asignatura... soliciten su PAQUETE DE EDUCADOR de Human Rights.
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Taller: Cultura de la Legalidad en el Ámbito Escolar"
21 de Enero 2015
Impartido a Docentes de Telesecundaria Tijuana
Estimados maestros y maestras que imparten la Asignatura Estatal en Baja California, es un placer
para nosotros poder compartir con ustedes este
material especialmente dedicado a ustedes para
el fortalecimiento de la Asignatura Estatal en
el Estado.
Esta Antología tiene como propósito ser un apoyo
didáctico a los docentes que imparten la Asignatura
Estatal en Educación Secundaria.
En ella se presentan técnicas y estrategias sugeridas por bloque y por aprendizaje esperado, que posibilitan el desarrollo de las competencias a favorecer en esta asignatura, así como las habilidades para razonar, argumentar, solucionar problemas y tomar decisiones, entre otras.
También estimula la motivación personal a nivel grupal y facilita el diálogo, lo que permite que el docente pueda vincular los diferentes contenidos con el contexto de los alumnos. El aspecto lúdico del aprendizaje como vehículo didáctico es de suma importancia en la enseñanza y el aprendizaje significativos, y utilizándolo con un enfoque participativo tiene las siguientes ventajas: Moviliza la capacidad de cada persona para considerar, analizar y adoptar cambios.Permite que cada persona comparta el proceso y, por lo tanto, se asuma beneficiaria y responsable de los resultados y compromisos adquiridos. Facilita comprender los problemas desde diferentes puntos de vista ya que se aprovecha la heterogeneidad de maneras de pensar en un grupo.
Posibilita abordar diferentes alternativas para la solución de problemas.Permite que el aprendizaje sea mucho más intenso y provechoso, por ser mutuo y compartido. La calidad del análisis que sustenta el procesamiento de la experiencia es, en definitiva, responsabilidad del docente. La permanencia de un cambio significativo en la conducta de sus alumnos se encuentra estrechamente relacionada con la actitud del docente en términos de sus expectativas, acerca de sí mismo y de los participantes en el proceso de aprendizaje.
La aplicación de estas técnicas y estrategias se debe aprovechar como un espacio comprometido que invita a la participación y a la búsqueda de soluciones viables y creativas a la problemática planteada. En cada uno de los bloques se presentan de cuatro a seis técnicas o estrategias las cuales esperamos sean de utilidad al docente para el desarrollo óptimo de la asignatura.
TALLER "Cultura de la Legalidad en el Ámbito Escolar"
Octubre-Noviembre 2014
La asociación México Unido contra la Delincuencia, en esta ocasión nos acompaña en los municipios de Tijuana y Mexicali para impartir el taller, con el cual se pretende: Proporcionar a los participantes los elementos que favorezcan la adquisición de conocimientos, la modificación de actitudes, el desarrollo y fortalecimiento de habilidades que propicien su participación voluntaria en la promoción de la cultura de la legalidad dentro del ámbito escolar, así como en los espacios de su vida cotidiana.
Asi mismo les informo que en el municipio de Tijuana asistieron 85 maestros que imparten la Asignatura Estatal. y en el Municipio de Mexicali esperamos la asistencia de 60 docentes.
Aqui les comparto la Lista de Asistentes con los
presentación del taller. Correos personales "Mexicali"
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Mexicali
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Antología de Estrategias Didácticas
2014
En este documento también se han incluido fechas para recordar, con el propósito de fomentar en los jóvenes el indagar por qué se celebra una determinada fecha y cuál es su historia e importancia, sugeridas por la Organización de la Naciones Unidas (Los Estados miembros son los que proponen los Días Internacionales. En el caso de los Días Mundiales, son instituciones especializadas de la ONU), dos lecturas de apoyo, un glosario, bibliografía y linkografía consultada.
DIPLOMADO CIUDAD DE MEXICO
Agosto-Diciembre 2014
Maestros y maestras les informo que la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la DirecciónGeneral de Diseño Curricular se encuentra impartiendo en la ciudad de México, de la semana del 11 al 15 de Agosto de 2014. el Diplomado: "Competencias para el Diseño de Programas de Estudio de Asignatura Estatal" con el propósito de que los Equipos Técnicos Estatales cuenten con las herramientas necesarias para el diseño de las asignaturas estatales. Tiene una duracion de seis módulos, dos presenciales y cuatro en línea.
Cabe mencionar que en representación del Estado se encuentran asistiendo la Reponsable en el Estado de la Asignatura Estatal y un docente frente a grupo integrante del Equipo Técnico Estatal.
Por lo anterior, el Programa de Estudio actual de Asignatura Estatal, tendrá la oportunidad de enriquecerse, para ello necesitamos de su participación, de sus experiencias, para esta nueva etapa, asi como del seguimiento y evaluación que se realizará.
Cualquier comentario propositivo que permita favorecer el trabajo que desarrollan día a día en el aula, será una gran aportación, para ustedes y para los alumnos de nuestro Estado.
Gracias.
